Students' perceptions of parental involvment in United Arab Emirates secondary schools
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 009702 |
| Author | Al-Taneiji, Shaikha. dept educational foundations, faculty of education, UAE university |
| Varying form of title |
آراء طلاب المرحلة الثانوية حول مشاركة أولياء الأمور في تعليم أبنائهم في دولة الإمارات العربية المتحدة [مقال] |
| Pages | pp. 11-29 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 9، ع. 2، يونيو 2008
|
| Electronic Location |
Full text (PDF)
|
| Descriptors | Secondary school students - Instruction - Parent participation - United Arab Emirates |
| Language of document | English |
| Country | Bahrain |
تهدف الدراسة الحالية إلى استقصاء آراء طلاب المرحلة الثانوية حول مشاركة أولياء الأمور في تعليم أبنائهم، وتحديد أنواع تلك المشاركات، والمعوقات التي تقف حائلا دون مشاركاتهم وتحد منها. وتم استطلاع آراء 180 طالب وطالبة من خلال مقابلتهم في 18 جلسة جماعية، وينتمي هؤلاء الطلاب إلى 18 مدرسة في ثماني مناطق تعليمية بدولة الإمارات العربية المتحدة.ولقد أسفرت نتائج الدراسة عن أهمية مشاركة أولياء الأمور في تعليم أبنائهم باعتبارها حافزا للاجتهاد الدراسي. وانتهت إلى أن معظم أفراد العينة يفضلون مشاركة أولياء أمورهم في أنشطة المدرسة عن مساعدتهم دراسيا في المنزل. وحددت الدراسة المعوقات التي تحد من مشاركة أولياء الأمور في تعليم أبنائهم في المرحلة الثانوية ومنها: ضيق الوقت، تدني مستوى انجاز الطالب في المدرسة، إفتقار المعلمين لمهارة التواصل، إتجاهات الطلاب السلبية، عدم جاذبية الأنشطة المدرسية، خصائص أولياء الأمور، رأي أولياء الأمور في تعليم الإناث. ولقد خلصت الدراسة إلى التوصيات والمقترحات التي من شأنها تفعيل مشاركة أولياء الأمور في تعليم أبنائهم في المرحلة الثانوية. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| Al-Taneiji, Shaikha.. (2008). Students' perceptions of parental involvment in United Arab Emirates secondary schools . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 9، ع. 2، يونيو 2008. pp. 11-29 Retrieved from search.shamaa.org |