الأداء الفني لمديرات مدارس تربية الطفولة في تنمية الكفايات التدريسية لدى المعلمات
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 16905 |
| Author | البركات، علي أحمد. قسم المناهج والتدريس، كلية التربية، جامعة أم القرى، مكة المكرمة، المملكة العربية السعودية |
| Second author | السنيدي، علي بن جمعة بن راشد. وزارة التربية والتعليم، سلطنة عمان. |
| Varying form of title |
The technical performance of the principals of childhood education schools in developing female teachers' instructional competencies [Article] |
| Pages | ص ص. 228-240 |
| Host Item Entry |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 39، ع. 1، 2012
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | مديرو المدارس - الاناث - المدارس - رياض الاطفال - الكفايات التعليمية - تنمية المهارات - المعلمات |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن الأداء الفني لمديرات مدارس تربية الطفولة في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمات تربية الطفولة في منطقة البريمي بسلطنة عمان. تكونت عينة الدراسة من 212 معلمة للعام الدراسي 2008/2009، ولجمع البيانات، تم إعداد استبانة مكونة من 60 فقرة موزعة على ثلاثة مجالات هي: التخطيط، وتنفيذ الدرس، والتقويم. وأظهرت نتائج تحليل البيانات أن الأداء الفني لمديرات المدارس في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمات تربية الطفولة جاء ضمن درجة "متوسطة" على مستوى جميع المجالات. وقد سجل مجال تنفيذ الدرس المرتبة الأولى، ومجال التقويم في المرتبة الثانية، أما مجال التخطيط فقد جاء بالمرتبة الثالثة. وبناء على ذلك خلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات ذات العلاقة. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| البركات، علي أحمد.. (2012). الأداء الفني لمديرات مدارس تربية الطفولة في تنمية الكفايات التدريسية لدى المعلمات . دراسات : العلوم التربوية. مج. 39، ع. 1، 2012. ص ص. 228-240 Retrieved from search.shamaa.org |