AU - البركات، علي أحمد. AU - السنيدي، علي بن جمعة بن راشد AB - هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن الأداء الفني لمديرات مدارس تربية الطفولة في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمات تربية الطفولة في منطقة البريمي بسلطنة عمان. تكونت عينة الدراسة من 212 معلمة للعام الدراسي 2008/2009، ولجمع البيانات، تم إعداد استبانة مكونة من 60 فقرة موزعة على ثلاثة مجالات هي: التخطيط، وتنفيذ الدرس، والتقويم. وأظهرت نتائج تحليل البيانات أن الأداء الفني لمديرات المدارس في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمات تربية الطفولة جاء ضمن درجة "متوسطة" على مستوى جميع المجالات. وقد سجل مجال تنفيذ الدرس المرتبة الأولى، ومجال التقويم في المرتبة الثانية، أما مجال التخطيط فقد جاء بالمرتبة الثالثة. وبناء على ذلك خلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات ذات العلاقة. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 16905 OP - ص ص. 228-240 T1 - الأداء الفني لمديرات مدارس تربية الطفولة في تنمية الكفايات التدريسية لدى المعلمات [مقال] UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/article/viewFile/3301/2866 النص الكامل (PDF)