فاعلية استخدام برمجية تعليمية في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في قواعد اللغة العربية في تربية إربد الأولى، الأردن
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 14575 |
| Author | الغول، منصور حسن. أستاذ، أساليب تدريس اللغة العربية، كلية العلوم التربوية، جامعة الإسراء الخاصة، عمان، الأردن |
| Varying form of title |
The effect of computer educational program on the seventh grade students achievement in Arabic grammar [Article] |
| Pages | ص ص. 185-221 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية بالفيوم. ع. 5، 2007
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | اللغة العربية - قواعد اللغة - طرائق التدريس - البرامج التربوية - التدريس بمساعدة الحاسوب - التحصيل الدراسي - الطلاب - التعليم الاساسي - إربد (الأردن: محافظة) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت الدراسة إلى تعرف أثر استخدام برمجية تعليمية في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في قواعد اللغة العربية (الفعل الماضي والمضارع والأمر) ومعرفة العلاقة بين تحصيل الطلبة وجنسهم واستخدامهم للبرمجية التعليمية. تكونت عينة الدراسة من 146 طالباً وطالبة موزعين على مجموعتين: 39 طالبة و35 طالباً كمجموعة ضابطة، و37 طالباً و35 طالبة كمجموعة تجريبية. وأعد لذلك برمجية تعليمية واختبار لقياس تحصيل الطلبة وتم التحقق من صدقه بعرضه على ثمانية محكمين: اثنين من أساتذة الجامعات ومشرفين تربويين وأربعة مدرسين أكفاء ممن يدرسون المادة. درست المجموعة التجريبية والضابطة بواقع 3 حصص أسبوعية لمدة أربعة أسابيع لكل منهما. استخدم الباحث المعالجات الإحصائية الآتية: المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، والإحصائي ف المستخرج من تحليل التباين الثنائي. أسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التحصيل تعزى لمتغير طريقة التدريس ولصالح البرمجية التعليمية، وأظهرت كذلك عدم وجود فرق ذي دلالة إحصائية يعزى للجنس وعدم وجود تفاعل دال إحصائياً يعزى لطريقة التدريس والجنس. وأوصت الدراسة باستخدام الحاسوب في تدريس قواعد اللغة العربية. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الغول، منصور حسن.. (2007). فاعلية استخدام برمجية تعليمية في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في قواعد اللغة العربية في تربية إربد الأولى، الأردن . مجلة كلية التربية بالفيوم. ع. 5، 2007. ص ص. 185-221 Retrieved from search.shamaa.org |