مستويات الاحتراق النفسي لدى معلمات رياض الأطفال في محافظة عجلون
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 041678 |
| المؤلف | فريحات، عمار أحمد. قسم التربية، كلية عجلون الجامعية، جامعة البلقاء التطبيقية، الأردن |
| المؤلف الاضافي | الربضي، وائل. قسم التربية، كلية عجلون الجامعية، جامعة البلقاء التطبيقية، الأردن. |
| متغيرات العنوان |
The level of psychological burnout among the teachers of the kinder gardens in Ajloun Governorate [Article] |
| الصفحات | ص ص. 1559-1586 |
| المصدر |
مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 24، ع. 5، 2010
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الارهاق النفسي - المعلمات - رياض الاطفال - عجلون (الأردن : محافظة) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | فلسطين |
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستويات الاحتراق النفسي لدى معلمات رياض الأطفال في محافظة عجلون، وأثر كل من متغيرات: نوع الروضة (حكومية/خاصة)، وراتب المعلمة، وسنوات الخبرة، والمؤهل العلمي، وعدد الطلاب في الصف، في مستويات الاحتراق النفسي للمعلمة. تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمات رياض الأطفال الحكومية والخاصة في محافظة عجلون، والبالغ عددهن 120 معلمة. وقد تم استخدام مقياس ماسلاش Maslach للاحتراق النفسي كأداة للدراسة. أشارت نتائج الدراسة إلى أن معلمات رياض الأطفال في محافظة عجلون يعانين من الاحتراق النفسي بدرجة كبيرة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأي من المتغيرات التالية: نوع الروضة (حكومية-خاصة)، وسنوات الخبرة، المؤهل العلمي للمعلمة، وعدد الطلاب في الصف، في حين أظهرت الدراسة أن هناك فروقا تعزى إلى متغير الراتب ولصالح المعلمات اللواتي يقل رواتبهن عن 100 دينار أردني. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| فريحات، عمار أحمد.. (2010). مستويات الاحتراق النفسي لدى معلمات رياض الأطفال في محافظة عجلون . مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 24، ع. 5، 2010. ص ص. 1559-1586 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |