الوعي اللغوي وإستراتيجية إدراك الجملة عند الطفل
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 043592 |
| المؤلف | علوي، إسماعيل. شعبة علم النفس، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، ظهر المهراز، فاس، المملكة المغربية |
| متغيرات العنوان |
The linguistic awareness and the child phrase perception strategy [Article] |
| الصفحات | ص ص.8-30 |
| المصدر |
مجلة الطفولة العربية. مج. 10، ع. 40، سبتمبر 2009
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
| الواصفات | لغة الاطفال - الادراك - النمو اللغوي |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الكويت |
تتحدد أهمية هذه الدراسة في الوقوف عند أهم النظريات والاتجاهات السيكومعرفية والسيكولسانية، التي حاولت البحث في مختلف الاستراتيجيات التي يوظفها الطفل لإدراك الجملة: فهما وإنتاجا وتقويما، وفي وعيه بمكوناتها وعناصرها. وانتهت أغلب هذه الأبحاث إلى تأكيد أولوية الوعي الدلالي على الوعي التركيبي في معالجة الطفل للجملة. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| علوي، إسماعيل.. (2009). الوعي اللغوي وإستراتيجية إدراك الجملة عند الطفل . مجلة الطفولة العربية. مج. 10، ع. 40، سبتمبر 2009. ص ص.8-30 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |