Advanced search
     

أثر برنامج تدريبي مستند إلى نظرية تريز TRIZ في تنمية مهارات تفكير ما وراء المعرفة لدى طلبة جامعة البلقاء التطبيقية

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 16121
Author الخياط، ماجد محمد. قسم الاقتصاد والعلوم المالية والمصرفية، كلية التخطيط والإدارة، جامعة البلقاء التطبيقية، الأردن
Varying form of title The effect of a training program based on TREZ theory on the development of metacognitive thinking skills for al Balqa Applied University [Article]
Pages ص ص. 585-608
Host Item Entry مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 26، ع. 3، 2012
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors جامعة البلقاء التطبيقية (الأردن)  -  برامج التدريب  -  تنمية المهارات  -  مهارات التفكير  -  المعرفة  -  الطلاب الجامعيون
Language of document Arabic
Country Palestine
هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي أثر برنامج تدريبي مستند إلى نظرية تريز في تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفة لدى طلبة جامعة البلقاء التطبيقية، ولتحقيق هدف الدراسة تم اقتراح مجموعة من المهارات المستندة إلى نظرية تريز، وتم بناء برنامج تدريبي لتلك المهارات، كما تم بناء مقياس التفكير ما وراء المعرفة ليتم عن طريقه دراسة أثر البرنامج التدريبي. للإجابة عن أسئلة الدراسة تم اتباع تصميم شبه تجريبي، حيث تم تقسيم أفراد الدراسة إلى مجموعتين تجريبية وضابطة، وتطبيق المقياس تطبيقاً قبلياً وبعدياً على المجموعتين، بعد تطبيق البرنامج التدريبي على المجموعة التجريبية. أظهرت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في فاعلية البرنامج التدريبي في تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفة عند مستوى الدلالة α= 0.05 تعزى لمتغير المجموعات (تجريبية، ضابطة)، ولصالح المجموعة التجريبية. وأوصت الدراسة بإجراء المزيد من الدراسات المستندة على نظرية تريز من مثل الإفادة من البرنامج الذي تم أعداده في الدراسة الحالية لتطبيقه في الكليات الجامعية، وتضمين مهارات تفكير ما وراء المعرفة في الخطط الدراسية للطلبة؛ إضافة لتطوير العديد من البرامج التدريبية مستندة إلى جميع مبادئ نظرية ترين؛ وتطبيقها على طلبة الجامعات. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الخياط، ماجد محمد.. (2012). أثر برنامج تدريبي مستند إلى نظرية تريز TRIZ في تنمية مهارات تفكير ما وراء المعرفة لدى طلبة جامعة البلقاء التطبيقية . مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 26، ع. 3، 2012. ص ص. 585-608 Retrieved from search.shamaa.org