البحث المتقدم
     

مدخل لتطبيق معايير ونظم الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية

[الملخّص] 
النوع فصل
رقم الوثيقة 009179
المؤلف الخطيب، محمد جواد. مدير عام مدارس الملك فيصل
الصفحات ص ص. 929-961
المصدر الجودة في التعليم العام : اللقاء السنوي الرابع عشر للجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الموقع الفصل متوافر في مقر شمعة
الواصفات نوعية التعليم  -  المعايير  -  المؤسسات التربوية  -  المؤتمرات
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة العربية السعودية
استهدفت الدراسة إلقاء الضوء على مفهوم الجودة الشاملة في التعليم من خلال مناقشة الرؤى الفكرية المختلفة التي تناولت معايير الجودة الشاملة ونماذجها، وكيفية ضبطها، ومجالات تطبيقها في المؤسسات التعليمية. وتوصلت الدراسة إلى أن الجودة الشاملة للتعليم تمثل استراتيجية متكاملة لتطوير المؤسسات التعليمية، واقترحت عدة توصيات لتفعيل ضبط الجودة في التعليم وضمان تحسين الممارسات التعليمية لزيادة كفاءتها وإتقانها وتميزها. (الملخص المنشور بتصرف)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الخطيب، محمد جواد.. (2007). مدخل لتطبيق معايير ونظم الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية . In الجودة في التعليم العام : اللقاء السنوي الرابع عشر للجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية. (ص ص. 929-961 ). تم استرجاعه من search.shamaa.org .