شبكة المعلومات العربية التربوية

تهدف هذه الدراسة إلى الإجابة عن عدد من التساؤلات التي تدور حول مفهوم إدارة الجودة الشاملة في التعليم وأهميتها في حقل التعليم التربوي، ومتطلبات تطبيق الجودة الشاملة في التربية والتعليم، ومؤشرات تطوير الأداء نحو تطبيق الجودة الشاملة في التربية والتعليم، والمعوقات والمشكلات التي تؤدي إلى ضعف المخرجات من التعليم العام، وضعف في المدخلات للجامعات السعودية. كما تمّ إيضاح التطبيق التعليمي والتربوي للمواصفة الدولية للجودة، والتعرف على أهم الخطوات التطبيقية لعناصر المواصفة الدولية للجودة في التربية والتعليم، ومن ثم تمّ وضع التصور المقترح لتطبيق معايير الجودة في المؤسسات التربوية والتعليمية. (الملخص المنشور بتصرف)