البحث المتقدم
     

مدى فاعلية استخدام الطرق الحديثة في التدريس على استجابة التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية في لعبة كرة القدم بدولة الكويت

[الملخّص] 
النوع مقال
المؤلف المطيري، عبد الرازق محمد مصلح شداد. دكتوراه، طرق تدريس التربية الرياضية.
الصفحات ص ص. 129-164
المصدر مجلة القراءة والمعرفة. . مج. 22، ع. 250، ج. 2، أغسطس 2022
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات طرائق التدريس  -  الفعالية  -  التربية البدنية  -  التربية الخاصة  -  ذوي الاحتياجات التعلّمية الخاصة  -  ذوي الاعاقة الذهنية  -  الكويت
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
يهدف البحث إلى تطبيق الطرق الحديثة في التدريس لتنمية بعض المهارات الحركية في لعبة كرة القدم مثل مهارات التحكم الأساسية لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم في المدارس الخاصة في محافظة الفروانية للبنين، استخدمنا المنهج التجريبي لملاءمته مشكلة البحث، حيث تم تطبيق طريقة الاختبار القبلي والاختبار البعدي على عينة قوامها (20) طالب معاق ذهني قابل للتعلم موزعين على مجموعتين متساويتين ومتكافئتين إحداهما ضابطة وأخرى تجريبية، تم تطبيق البرنامج المكون من (15) وحدة تعليمية على العينة التجريبية بنحو (3) حصص في الأسبوع، استخدمنا ست اختبارات لقياس المهارات الأساسية المستهدفة بعد تحكيمها، وأسفرت النتائج على أن تطبيق الطرق الحديثة في التدريس أثر إيجابا على تنمية المهارات الحركية الأساسية المستهدفة لدى الطلاب المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم، لذا نوصي تطبيق هذه الطرق المتخصصة لهذه الفئة، وتم التطبيق على مدرسة الكويت الأهلية الحديثة بمحافظة الفروانية للتعليم الخاص. (الملخص المنشور)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المطيري، عبد الرازق محمد مصلح شداد. (2022). مدى فاعلية استخدام الطرق الحديثة في التدريس على استجابة التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية في لعبة كرة القدم بدولة الكويت . مجلة القراءة والمعرفة. مج. 22، ع. 250، ج. 2، أغسطس 2022. ص ص. 129-164 تم استرجاعه من search.shamaa.org .