برنامج قائم على النظرية البنائية لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب الصف العاشر الثانوي بدولة الكويت
| النوع | مقال |
| المؤلف | الضفيري، عيد حامد جزاع. |
| الصفحات | ص ص. 421-452 |
| المصدر |
مجلة القراءة والمعرفة. . مج. 21، ع. 232، ج. 1، فبراير 2021
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | طرائق التدريس - تنمية المهارات - مهارات الكتابة - الكتابة الابداعية - طلاب المدارس الثانوية - الكويت |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الضفيري، عيد حامد جزاع. (2021). برنامج قائم على النظرية البنائية لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب الصف العاشر الثانوي بدولة الكويت . مجلة القراءة والمعرفة. مج. 21، ع. 232، ج. 1، فبراير 2021. ص ص. 421-452 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |