شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة بين المهارات الاجتماعية والصحة النفسية لعينة من طلاب المرحلة المتوسطة بمحافظة الليث من طلاب الصف الثالث المتوسط وعددهم (160) طالبا. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي لدراسة العلاقة بين المهارات الاجتماعية والصحة النفسية لدى عينة الدراسة، حيث تم استخدام مقياس للمهارات الاجتماعية، ومقياس آخر للصحة النفسية. توصلت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة بين المهارات الاجتماعية وجميع جوانبها مع الصحة النفسية وأبعادها. (الملخص المنشور)

The study aimed to find out the relationship between social skills and mental health for a sample of middle school students in Al-Leith governorate of (160) middle school students. The study relied on the correlational descriptive approach to study the relationship between social skills and mental health in the study sample, where it was used. A measure of social skills and another measure of mental health. The study concluded that there is a positive correlation between social skills and all its aspects with mental health and its dimensions. (Published abstract)