ما وراء المزاج وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | أمين، إلهام فهمي حلمي. قسم علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة قناة السويس، الإسماعيلية. |
| Second author |
الكلية، نجلاء عبد الله إبراهيم. علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة قناة السويس، الإسماعيلية.
حامد، نهال لطفي. علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة قناة السويس، الإسماعيلية. |
| Pages | ص ص. 297-318 |
| Host Item Entry |
مجلة القراءة والمعرفة. . مج. 21، ع. 231، ج. 1، يناير 2021
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الانماط النفسية - ملامح الشخصية - عمليات التفكير - سلوك الطلاب - طلاب المدارس المتوسطة - مصر |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت الدراسة إلى التعرف على ما وراء المزاج وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. أجريت الدراسة على (500) تلميذا وتلميذة من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بمركز بلبيس بمحافظة الشرقية في العام الدراسي (2018-2019). استخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، واستخدمت الدراسة مقياس ما وراء المزاج ودرجات التلاميذ في التحصيل الدراسي. أظهرت النتائج وجود علاقات إيجابية دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.01) بين أبعاد ما وراء المزاج (الانتباه للمشاعر، وضوح المشاعر، إصلاح المزاج) والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| أمين، إلهام فهمي حلمي. (2021). ما وراء المزاج وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . مجلة القراءة والمعرفة. مج. 21، ع. 231، ج. 1، يناير 2021. ص ص. 297-318 Retrieved from search.shamaa.org |