البحث المتقدم
     

تأثير استخدام أسلوب التدريس التبادلي على مستوى مهارة الطبطبة في كرة اليد لطالبات كلية التربية البدنية بجامعة كربلاء

[الملخّص] 
النوع مقال
المؤلف محين، ثريا جويد. كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، جامعة كربلاء، العراق.
المؤلف الاضافي كناوي، رقية حمزة. كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، جامعة كربلاء، العراق.
الزريجاوي، أحمد خطار سعد. كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، جامعة كربلاء، العراق.
متغيرات العنوان The effect of using the reciprocal teaching method on the level of skill level in handball for female students of the College of Physical Education at the University of Karbala [Article]
الصفحات ص ص. 371-383
المصدر مجلة علوم التربية الرياضية. . مج. 15، ع. خاص 1. المؤتمر العلمي الدولي الثامن لتكنولوجيا علوم الرياضة (9-10 آذار 2022)
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة كربلاء (العراق)كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة  -  طرائق التدريس  -  تنمية المهارات  -  التربية البدنية  -  الطلاب الجامعيون
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق
هدف البحث إلى التعرف على فعالية استخدام أسلوب التدريس التبادلي على مستوى أداء مهارة الطبطبة في كرة اليد لطالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، جامعة كربلاء. اشتملت عينة البحث على (30) طالبة من طالبات المرحلة الثانية بكلية التربية البدنية بجامعة كربلاء، حيث تم تقسيم عينة البحث إلى مجموعتين متساويتين الأولى ضابطة والأخرى تجريبية عدد كل مجموعة (15) طالبة. استخدمت المجموعة الضابطة الأسلوب الأمري. أما المجموعة التجريبية استخدم معها أسلوب تدريس الأقران .استخدم الباحثون الأساليب الإحصائية (الوسيط، الانحراف الربيعي، اختبار ولكوكسن، اختبار مان وتني) لتحليل النتائج. ومن أبرز النتائج التي تم التوصل إليها ما يلي: 1) إن كلا من أسلوبي الأمر والتبادلي يسهمان في تعلم واكتساب مهارة الطبطبة في كرة اليد. 2) إن أسلوب التدريس التبادلي يسهم بشكل أفضل من أسلوب الأمر والتعليمات في تعلم واكتساب مهارة الطبطبة في كرة اليد .3) إن أسلوب التدريس التبادلي أكثر فعالية في إكساب المتعلمين الطبطبة في كرة اليد. (الملخص المنشور)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
محين، ثريا جويد. (2022). تأثير استخدام أسلوب التدريس التبادلي على مستوى مهارة الطبطبة في كرة اليد لطالبات كلية التربية البدنية بجامعة كربلاء . مجلة علوم التربية الرياضية. مج. 15، ع. خاص 1. المؤتمر العلمي الدولي الثامن لتكنولوجيا علوم الرياضة (9-10 آذار 2022). ص ص. 371-383 تم استرجاعه من search.shamaa.org .