دور أندية مدارس الحي في تنمية العمل التطوعي لدى طالباتها بالإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | الطوالة، فوزية دخيل. النشاط المدرسي، إدارة التعليم، المنطقة الشرقية. |
| Pages | ص ص. 89-124 |
| Host Item Entry |
مجلة القراءة والمعرفة. . مج. 20، ع. 220، ج. 2، فبراير 2020
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | دور المدرسة - علاقات المدرسة بالمجتمع المحلي - العمل التطوعي - وكالات التربية في المقاطعات - المنطقة الشرقية (السعودية) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
استهدفت الدراسة الكشف عن دور أندية مدارس الحي في تنمية العمل التطوعي لدى طالباتها من وجهة نظر مديرات ومشرفات الأندية بالإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية. لتحقيق هدف البحث، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي، وتم إعداد استبانة أداة للدراسة تكونت من ثلاثة محاور رئيسة، هي: المحور الأول: واقع دور أندية مدارس الحي في تنمية العمل التطوعي لدى طالباتها وتكون من (15) عبارة، والمحور الثاني: المعوقات التي تحد من دور أندية مدارس الحي في تنمية العمل التطوعي لدى طالباتها، وتكون من (18) عبارة، والمحور الثالث: الأساليب التي يمكن اتباعها لتفعيل دور أندية مدارس الحي في تنمية العمل التطوعي لدى طالباتها، وتكون من (14) عبارة. تكونت عينة الدراسة من (52) مديرة ومشرفة يعملن في (12) نادي حي تابعة للإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية. توصلت الدراسة إلى أن واقع دور أندية مدارس الحي في تنمية العمل التطوعي لدى طالباتها يتحقق بدرجة عالية حيث جاءت الموافقة على دورها من قبل عينة البحث بدرجة موافق بشدة، كما تواجدت المعوقات التي تحول دون تحقيق أندية مدارس الحي لدورها في تنمية العمل التطوعي بدرجة قليلة، حيث جاءت الموافقة عليها من قبل عينة البحث بدرجة محايد، كما حصلت الأساليب المقترحة لتفعيل دور أندية مدارس الحي في تنمية العمل التطوعي لدى طالباتها على درجة موافق بشدة من قبل عينة البحث. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الطوالة، فوزية دخيل. (2020). دور أندية مدارس الحي في تنمية العمل التطوعي لدى طالباتها بالإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية . مجلة القراءة والمعرفة. مج. 20، ع. 220، ج. 2، فبراير 2020. ص ص. 89-124 Retrieved from search.shamaa.org |