مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. مج. 29، ع. 3، ج. 2، 2022
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Journal of Tikrit University for the Humanities.Vol. 29, no. 3, p. 2, 2022 [Issue] |
| الصفحات | 497 ص. |
| المصدر |
مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. .
|
| المكونات |
Majeed, Nahida Taha. An evaluation of the English teacher-made tests for the fifth preparatory class of Iraqi schools
التكريتي، رغد سعدي نصيف جاسم. التحفيز الذاتي وعلاقته بمهارات المذاكرة الفعالة لدى طلبة الجامعة معن، رياض. أثر استراتيجيتي LEAD والتغيير المفاهيمي في اكتساب المفاهيم البلاغية عند طلاب الصف الخامس الأدبي النعيمي، محسن مولود سلمان. أثر استراتيجية دورة التعلم الخماسية في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة قواعد اللغة العربية وتنمية مهارات الحوار لديهن |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. مج. 29، ع. 3، ج. 2، 2022. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |