البحث المتقدم
     

مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. مج. 29، ع. 7، ج. 1، 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Tikrit University for the Humanities.Vol. 29, no. 7, p. 1, 2022 [Issue]
الصفحات 469 ص.
المصدر مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. .
المكونات Mutar, Marwan Mizhar Sahab. Evaluation of headway "Plus" course book of EFL undergraduate Iraqi students
Khudair, Nisreen Kadim. Investigating EFL Iraqi primary school teachers’ perceptions toward using project technique
Taha, Entisar Fadhil. Difficulties of teaching new English communicative syllabuses by Iraqi teachers
أمين، محمد سليمان. تحليل الخصائص المكانية لخدمات رياض الأطفال في مدينة كركوك لعام 2020 م
الصفاوي، أزهار طلال حامد عزيز. الأدوار المستقبلية لمدرسي ومدرسات التربية الإسلامية في المحافظة على منظومة القيم الأخلاقية من وجهة نظرهم
السامرائي، قصي محمد لطيف. أثر استراتيجية بلان (PLAN) في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الخامس الأدبي وتنمية دافع الإنجاز لديهم
الزبيدي، رعد خلف محمد. أثر أنموذج أديلسون في تنمية الدافعية نحو التعلم عند طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الأدب والنصوص
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. مج. 29، ع. 7، ج. 1، 2022. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .