تطوير مناهج الكيمياء بالمرحلة الثانوية في ضوء المستحدثات العلمية المعاصرة
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| المؤلف | عبد الهادي، مرام نجاح أحمد أحمد. علوم، إدارة طنجا التعليمية؛ دكتوراه، مناهج وطرق تدريس العلوم. |
| المؤلف الاضافي |
قرني، زبيدة محمد. المناهج وطرق تدريس العلوم؛ وكيل كلية التربية لشؤون تعليم الطلاب، كلية التربية، جامعة المنصورة.
مختار، إيهاب أحمد محمد. المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة المنصورة. |
| الصفحات | ص ص. 1148-1176 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية بالمنصورة. . ع. 110، ج. 4، أبريل 2020
|
| ملاحظة عامة |
صدر هذا المقال عن أطروحة دكتوراه للمؤلف بنفس العنوان من كلية التربية في جامعة المنصورة
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | تطوير المناهج - مناهج المدارس الثانوية - الكيمياء - تكنولوجيا التعليم - التجديدات التربوية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
هدف البحث إلى تطوير منهج الكيمياء بالمرحلة الثانوية في ضوء المستحدثات الكيميائية المعاصرة؛ ولتحقيق ذلك الهدف سعى البحث للإجابة عن السؤال الرئيسي التالي: ما فعالية تطوير مناهج الكيمياء بالمستحدثات العلمية المعاصرة في تنمية التنور الكيميائي لدى طلاب المرحلة الثانوية؟. قامت الباحثة بإعداد قائمة بالمستحدثات الكيميائية المعاصرة الواجب توافرها في مناهج كيمياء وقائمة أبعاد التنور الكيميائي، وكذلك إعداد اختبار لقياس الجوانب الثلاثة للتنور الكيميائي (الجانب المعرفي وتم أعداد اختبار لقياس الجانب المعرفي، والجانب المهاري تم إعداد اختبار لقياس الجانب المهاري، ومقياس اتجاه لقياس الجانب الوجداني). تكونت مجموعة البحث من (80) طالب وطالبة من مدرسة أشرف جاويش الثانوية المشتركة ومدرسة درين الثانوية التابعتين لإدارة نبروه التعليمية. أشارت النتائج إلى وجود حاجة لتطوير مناهج الكيمياء بالمرحلة الثانوية في ضوء المستحدثات الكيميائية المعاصرة؛ بالإضافة إلى فعالية منهج الكيمياء المطور في ضوء المستحدثات الكيميائية المعاصرة للصف الأول الثانوي في تنمية جوانب التنور الكيميائي الثلاثة (الجانب المعرفي، والمهاري، والوجداني). وفي ضوء النتائج قدمت الباحثة بعض التوصيات والبحوث المقترحة. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عبد الهادي، مرام نجاح أحمد أحمد. (2020). تطوير مناهج الكيمياء بالمرحلة الثانوية في ضوء المستحدثات العلمية المعاصرة . مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 110، ج. 4، أبريل 2020. ص ص. 1148-1176 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |