تصور مقترح لإدارة الفصل في التعليم الابتدائي في ضوء فلسفة التعلم النشط
| النوع | مقال |
| المؤلف | عبد الجليل، رباح رمزي. قسم أصول التربية، كلية التربية، جامعة أسيوط. |
| الصفحات | ص ص. 148-204 |
| المصدر |
المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. . ع. 29، يناير 2011
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | ادارة الصف - التعليم الابتدائي - فلسفة التربية - الطرائق النشطة - استراتيجيات التعلم |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عبد الجليل، رباح رمزي. (2011). تصور مقترح لإدارة الفصل في التعليم الابتدائي في ضوء فلسفة التعلم النشط . المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 29، يناير 2011. ص ص. 148-204 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |