البحث المتقدم
     

المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 36، أبريل 2014

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Education of Sohag University.no. 36, April 2014 [Issue]
الصفحات 303 ص.
المصدر المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. .
المكونات عبد الباسط، حسين محمد أحمد. فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في تدريس الدراسات الإجتماعية على تنمية أنماط التعلم و التفكير والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
محمد، إيهاب السيد شحاته. تصور علاجي مقترح قائم على مهارات التواصل الرياضي لعلاج صعوبات تعلم الدوال المثلثية لدى طلاب المرحلة الثانوية
عبد الرحيم، طارق نور الدين محمد. أساليب التفكير وعلاقتها بنشاط النصفين الكرويين للمخ البشري والمستويات التحصيلية لطلاب كلية التربية بسوهاج
علي، زينب محمود أحمد. فاعلية برنامج مقترح في التربية الفنية باستخدام التعلم الإلكتروني على التحصيل المعرفي وتنمية التفكير البصري لدى طالبات كلية التربية، جامعة سوهاج
محمد، منال علي حسن. فعالية برنامج تدريبي مقترح للتربية العملية قائم على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات التدريس والاتجاه نحو المهنة لدى الطالبات المعلمات بجامعة الدمام في ضوء معايير الجودة الشاملة
الثبيتي، عوض عواض معيض. مدى توافر عوامل تعزيز الجودة في بيئة القاعات التدريسية بكلية التربية بجامعة الطائف من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلاب بالكلية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 36، أبريل 2014. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج . تم استرجاعه من search.shamaa.org .