البحث المتقدم
     

فاعلية برنامج في ضوء معايير الجودة الشاملة لتحسين الأداء التدريسي والاتجاه نحو مهنة التدريس للطلاب المعلمين شعبة التربية الفنية، كلية التربية النوعية

النوع مقال
المؤلف إبراهيم، أمنيه محمد. المناهج وطرق تدريس التربية الفنية، كلية التربية، جامعة أسيوط.
الصفحات ص ص. 3-50
المصدر المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. . ع. 40، أبريل 2015
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات المعايير  -  ادارة الجودة الشاملة  -  الاداء  -  المعلمون الطلاب  -  مهنة التعليم  -  التربية الفنية  -  كليات التربية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
إبراهيم، أمنيه محمد. (2015). فاعلية برنامج في ضوء معايير الجودة الشاملة لتحسين الأداء التدريسي والاتجاه نحو مهنة التدريس للطلاب المعلمين شعبة التربية الفنية، كلية التربية النوعية . المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 40، أبريل 2015. ص ص. 3-50 تم استرجاعه من search.shamaa.org .