أثر ممارسة الألعاب الإلكترونية التفاعلية على الذاكرة العاملة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | السيد، نعيم محمد ناجي. |
| Second author |
الزيات، فتحي مصطفى. علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة المنصورة.
رزق، محمد عبد السميع. علم النفس التربوي؛ رئيس قسم، قسم علم النفس، كلية التربية، جامعة المنصورة. جبر، رضا عبد الرازق. علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة المنصورة. |
| Pages | ص ص. 1157-1196 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية بالمنصورة. . ع. 116، ج. 3، أكتوبر 2021
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الممارسات التربوية - الالعاب - التعلم الالكتروني - التعلم التفاعلي - تكنولوجيا التعليم - الذاكرة (علم النفس) - تقييم الطلاب - مدارس التعليم الاساسي |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
استهدف البحث معرفة تأثير الألعاب الإلكترونية على الذاكرة العاملة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي. تكونت العينة من (124) تلميذا، وتلميذة من تلاميذ الصف الرابع، والصف الابتدائي. أسفرت النتائج عن وجود تباين بين أنواع الألعاب التي يمارسها التلاميذ على جميع مكونات الذاكرة العاملة، والدرجة الكلية، حيث كانت قيم "ف" دالة عند مستوى 0.01، ولتحديد اتجاه الدلالة بين أنواع الألعاب الإلكترونية في تأثيرها على مكونات الذاكرة للعاملة، تم استخدام اختبار "توكي" مقارنات المتعددة بين المتوسطات، وأسفر ذلك عن وجود تأثير لنوع اللعبة التي يمارسها التلاميذ على مكونات الذاكرة العاملة لدى تلاميذ، وتلميذات الصف الرابع، و الصف السادس الابتدائي. وأيضا وجود بين أوقات ممارسة الألعاب الإلكترونية في جميع مكونات الذاكرة العاملة والدرجة الكلية عند مستوى 0.01. ولتحديد اتجاه الدلالة بين أوقات ممارسة الألعاب الإلكترونية في تأثيرها على مكونات الذاكرة العاملة، تم استخدام اختبار "توكي" للمقارنات المتعددة بين المتوسطات، وأسفر ذلك عن وجود وقت ممارسة الألعاب التي يمارسها التلاميذ على مكونات الذاكرة العاملة لدى تلاميذ، وتلميذات الصف الرابع، والصف السادس الابتدائي. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| السيد، نعيم محمد ناجي. (2021). أثر ممارسة الألعاب الإلكترونية التفاعلية على الذاكرة العاملة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي . مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 116، ج. 3، أكتوبر 2021. ص ص. 1157-1196 Retrieved from search.shamaa.org |