متطلبات تطبيق التربية البدنية المعدلة في ضوء جودة العملية التعليمية بمدارس سطنة عمان
| [الملخّص] [Abstract] | |
| النوع | مقال |
| المؤلف | جعفر، أمين محمود. قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة، كلية التربية، جامعة السلطان قابوس. |
| المؤلف الاضافي | الكيتانية، محفوظ بن سليمان. قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة، كلية التربية، جامعة السلطان قابوس. |
| متغيرات العنوان |
Requirements for the application of modified education in the light of the quality of the educational process in the schools of Sultanate Oman [Article] |
| الصفحات | ص ص. 123-144 |
| المصدر |
مجلة البحوث التربوية والنفسية. . مج. 21، ع. 80، 2024
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الاحتياجات التربوية - التربية البدنية - التربية الخاصة - جودة التعليم - سلطنة عمان |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
هدفت الدراسة إلى التعرف على متطلبات تطبيق التربية البدنية المعدلة في ضوء جودة العملية التعليمية بمدارس سطنة عمان، تم تطبيق الاستبيان على عينة استطلاعية خلال الفترة من 2 إلى 18 يناير 2023، وتم التطبيق على أفراد العينة الأساسية للبحث وعددهم (40) مفحوصا من معلمي التربية البدنية والمسؤولين بوزارة التربية والتعليم. توصي الدراسة بضرورة وضع منهاج للتربية البدنية المعدلة وفق أفضل الموصفات العالمية، والعمل على متابعة التطورات والتعديلات الرياضية للتربية البدنية المعدلة والاستفادة منها، إقامة ورش عمل ودورات تدريبية لصقل خبرات معلمى التربية البدنية المعدلة. (الملخص المنشور)
The study aims to identify the requirements for the application of modified physical education in light of the quality of the educational process in the schools of Sultanate Oman. The questionnaire was applied to an exploratory sample of 40 physical education teachers in the Ministry of Education. The study recommends the need to develop a curriculum for modified physical education according to the best international specifications, work to follow up on developments and sports modifications for modified physical education and benefit from them, and hold workshops and training courses to refine the experiences of modified physical education teachers. (Published abstract)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| جعفر، أمين محمود. (2024). متطلبات تطبيق التربية البدنية المعدلة في ضوء جودة العملية التعليمية بمدارس سطنة عمان . مجلة البحوث التربوية والنفسية. مج. 21، ع. 80، 2024. ص ص. 123-144 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |