البحث المتقدم
     

مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 18، ع. 4، 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology.Vol. 18, no. 4, 2020 [Issue]
الصفحات 316 ص.
المصدر مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. .
المكونات إبراهيم، عاصم محمد. تقييم مستوى الاستعداد لتدريس العلوم في ضوء مهارات الحياة والمهنة لدى طلاب البكالوريوس بكلية التربية جامعة الملك خالد
نعيسة، رغداء. فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في تنمية المهارات الإبداعية لحل المشكلات لدى تلامذة الصف الرابع الأساسي في مادة العلوم
البري، إخلاص نواف فنيخر. المشكلات التي تواجه المرأة الأكاديمية في الأردن : جامعة آل البيت نموذجا
الزهراني، منى محمد. فاعلية برنامج تعليمي مقترح لتنمية مهارات تصميم الكتب الإلكترونية التفاعلية وإنتاجها لدى طالبات دبلوم التعلم الإلكتروني بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
السماني، عبد السالم حاج أحمد. السلم التعليمي في السودان في ضوء تجارب الدول العربية وبعض الدول الأجنبية
الصقرية، رابعة محمد. أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في اكتساب طالبات الصف العاشر الأساسي المفاهيم الفقهية في مادة التربية الإسلامية
العجرمي، سامح. درجة امتلاك معلمي التكنولوجيا بالمرحلة الثانوية بغزة لكفايات التقييم الإلكتروني من وجهة نظرهم
فرا، غنى فارس. فاعلية برنامج تدريبي قائم على أنماط التعلم في تنمية مهارات التفاعل الصفي (اللفظي وغير اللفظي) لدى معلمي التعليم الأساسي
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد سوريا

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 18، ع. 4، 2020. مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org .