التصميم التعليمي الأمثل للفصل الدراسي : دراسة تحليلية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | خضر، مايسة عثمان. هندسة معمارية؛ ماجستير، هندسة العمارة والتخطيط، السودان. |
| Pages | ص ص. 340-353 |
| Host Item Entry |
المجلة العربية للنشر العلمي. . ع. 16، شباط 2020
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الصفوف - تصميم المباني - التحصيل الدراسي |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
يناقش البحث تكوين الفصل المدرسي الذي يحقق الوظيفة التعليمية المثلى، بتعريف الفصل الدراسي وتوضيح أهميته في نجاح الطلاب. وتحليل كل من تصاميم الفصول الدراسية على حد إيضاح الشكل الأمثل منها، للخروج بالخلاصة النظرية التي تعرف التصميم الأمثل للفصل الدراسي الذي يهدف على نحو غير إرادي إلى تطوير الجانب المادي والفكري لدى الطلاب، والتوصيات التي تدعو للحفاظ عليها وتطويرها. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| خضر، مايسة عثمان. (2020). التصميم التعليمي الأمثل للفصل الدراسي : دراسة تحليلية. المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 16، شباط 2020. ص ص. 340-353 Retrieved from search.shamaa.org |