مجلة عطاء للدراسات والأبحاث. ع. 5، 2024
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Atae Journal for Studies and Research.no. 5, 2024 [Issue] |
| الصفحات | 155 ص. |
| المصدر |
مجلة عطاء للدراسات والأبحاث. .
|
| المكونات |
باسو، نجاة. إتجاهات الطالبات نحو دور الدراسة الجامعية في تمكين المرأة المغربية : حالة المؤسسات ذات الولوج المفتوح بجامعة محمد الخامس بالرباط
لخزاز، عبد الإله. الممارسة المهنية للمدرس في ارتباطها بالتربية الدامجة : تصميم عدة بينية لتكوين المدرس الدامج بديار، سعيد. النص المسرحي الموجه للطفل والمواكبة الاجتماعية الزدجالي، هيفاء. الغزو الثقافي والتربية في ظل العولمة الثقافية Chafai, Ibrahim. L'effet d'un programme d’éducation thérapeutique parentale sur la flexibilité psychologique appliquée aux parents d'enfants avec TSA : étude de groupe des parents |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | المغرب |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة عطاء للدراسات والأبحاث. ع. 5، 2024. مجلة عطاء للدراسات والأبحاث . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |