Evaluer les pratiques professionnelles des enseignants de français en formation initiale : compétences visées et façons de faire
| Type | Article |
| Author | Karroum, Mohammed Chakir. Crmef, Rabat, Salé, Kénitra. |
| Varying form of title |
تقييم الممارسات الأستاذية لأساتذة الفرنسية الخاضعين للتكوين الأساس :الكفايات المستهدفة وطرق الإنجاز [مقال] |
| Pages | pp. 94-102 |
| Host Item Entry |
Atae Journal for Studies and Research. . Special Issue, May 2024.
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| Electronic Location |
Texte intégral (PDF)
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| Descriptors | Pratique éducative - Evaluation des enseignants - Formation des enseignants - Caractéristique de l'enseignant - Enseignant de langue - Langue française - Maroc |
| Language of document | French |
| Country | Morocco |
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| Karroum, Mohammed Chakir. (2024). Evaluer les pratiques professionnelles des enseignants de français en formation initiale : compétences visées et façons de faire. Atae Journal for Studies and Research. Special Issue, May 2024.. pp. 94-102 Retrieved from search.shamaa.org |