البحث المتقدم
     

دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 17، ع. 4، أكتوبر 2011

النوع عدد
رقم الوثيقة 14775
الصفحات 226، 64 ص.
المصدر دراسات تربوية وإجتماعية
المكونات أبو العلا، مسعد ربيع عبد الله. دراسة الفروق الوظيفية بين النصفين الكرويين للمخ في تفضيل أساليب التفكير لدى طلاب المرحلة الثانوية في كل من مصر وسلطنة عمان : دراسة عبر ثقافية
الشهاوي، حنان محمد جمال الدين عبد الباعث. فاعلية برنامج مقترح لتنمية بعض المفاهيم العلمية وتعديل سلوك طفل الروضة تجاه مرض أنفلونزا الخنازير (H1N1)A
زروك، سيد محمد. فعالية مقرر مقترح لإكساب مفاهيم ومهارات تخطيط وإدارة الإنتاج، وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصم وضعاف السمع بالمرحلة الثانوية الفنية، في ضوء متطلبات سوق العمل
محمد، أحمد علي بديوي. مدى تأثير برنامج تدريبي متعدد المهارات في علاج اضطرابات السلوك لدى حالات الذواتية في الفئة العمرية من (6-9 سنوات)
Hasan, Eisa. Students' attitudes and appreciation towards instructional programs design course : theoretical and practical aspects
al-Khayat, Majed Mohammed. The preceptions of teachers and parents to the importance of children playing to students in kindergarten stage
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 17، ع. 4، أكتوبر 2011. دراسات تربوية وإجتماعية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .