شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى فحص مؤشرات الصدق والثبات للصورة الأردنية المعربة من مقياس"جيليام لتقدير اضطراب طيف التوحد، الطبعة الثالثة؛ حيث تألفت العينة من (150) طفل تراوحت أعمارهم بين (3 و17 سنة)؛ (50) توحد، و (50) إعاقة عقلية، و (50) عاديون، وتمت ترجمة المقياس إلى اللغة العربية، وتم التحقق من صدق المقياس باستخدام صدق المحكمين، وﺍﻟﺼﺩﻕ ﺍﻟﺘﻼﺯﻤﻲ ﻟﻠﻤﻘﻴﺎﺱ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺇﻴﺠﺎﺩ ﻤﻌﺎﻤﻼﺕ ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ ﺒﻴنه وبين ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ ﺍﻷﺭﺩﻨﻴﺔ ﻤﻥ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺘﻘﺩﻴﺭ ﺍﻟﺴﻠﻭﻙ ﺍﻟﺘﻭﺤﺩﻱ (ABC)، وتم حساب الثبات باستخدام ﺍﻻﺘﺴﺎﻕ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ: ﺘﻡ ﺍﻟﺘﺤﻘﻕ ﻤﻥ ﺍﻻﺘﺴﺎﻕ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ ﻟﻠﻤﻘﻴﺎﺱ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺇﻴﺠﺎﺩ ﻤﻌﺎﻤﻼﺕ ﺍﻟﺜﺒﺎﺕ ﻟﻸﺒﻌﺎﺩ ﺍﻟﻤﻜﻭﻨﺔ ﻟﻠﻤﻘﻴﺎﺱ ﻭﻟﻠﻤﻘﻴﺎﺱ ككل، ﻭﺫﻟﻙ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ كرﻭﻨﺒﺎﺥ ﺃﻟﻔﺎ، وطريقة إعادة الاختبار، وتم أيضا حساب الثبات عن طريق ارتباط الفقرة بالبعد الذى تنتمي إليه باستخدام معامل الارتباط، وأشارت نتائج الدراسة إلى تمتع المقياس بدلالات صدق وثبات مرتفعة وجيدة فى البيئة الأردنية. (الملخص المنشور)

The study aims to examine the validity and reliability of Arabic Jordanian Version of Gilliam Autism Rating Scale -Third Edition. The sample consisted of (150) children aged between (3-17) years. Thus, they were divided into (50) autism, (50) mental retardation, and (50) normal. The scale was translated to Arabic language. The validity of the scale was verified by arbitrators and a concurrent validity of the scale through finding its correlation coefficients with Jordanian Version of Autistic Behavior Checklist (ABC). The reliability was calculated by using the internal consistency. The internal consistency of the scale was verified via finding the reliability coefficients for the scale dimensions and the scale as a whole, by using the Cornbrash's alpha equation and the testretest method. Also, the reliability was calculated by correlating the item with a dimension which belongs, by using the correlation coefficient. The results of the study indicated that the scale is characterized by high and good validity and reliability indicators in the Jordanian environment. (Published abstract)