مقارنة ممارسة المعلمين لاستراتيجيات الكتابة في المملكة العربية السعودية وسنغافورة والولايات المتحدة الأميريكية في تنمية مهارة الفهم القرائي
| Type | Article |
| Author | الحربي، فهد بن عبد الله. مناهج وطرق تدريس اللغة العربية، كلية التربية، جامعة طيبة. |
| Varying form of title |
Comparing teachers' practice of writing strategies in the Kingdom of Saudi Arabia, Singapore and the United States of America in developing reading comprehension skill [Article] |
| Pages | ص ص. 531-559 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية. مج. 10، ع. 1، يوليو 2023
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التربية المقارنة - استراتيجيات التعلم - تعلم الكتابة - تنمية المهارات - الفهم القرائي - السعودية - سنغافورة - الولايات المتحدة الاميركية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Saudi Arabia |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الحربي، فهد بن عبد الله. (2023). مقارنة ممارسة المعلمين لاستراتيجيات الكتابة في المملكة العربية السعودية وسنغافورة والولايات المتحدة الأميريكية في تنمية مهارة الفهم القرائي . مجلة العلوم التربوية. مج. 10، ع. 1، يوليو 2023. ص ص. 531-559 Retrieved from search.shamaa.org |