البحث المتقدم
     

المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية. مج. 12، ع. 21، سبتمبر 2023

النوع عدد
متغيرات العنوان International Journal of Curricula and Technological Education.Vol. 12, No. 21, September 2023 [Issue]
الصفحات 122 ص.
المصدر المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية
المكونات يوسف، ريمون اليعازر رشدي. برنامج تدريسي مقترح قائم على التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الإعدادية في مادة الدراسات الاجتماعية : تصور مقترح
الحربي، غالية. فاعلية برنامج مقترح قائم على معايير العلوم للجيل القادم (NGSS) لتنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بدولة الكويت
السعيدان، منى صالح محمد حمد. برنامج مقترح في العلوم في ضوء التعلم القائم على توجهات ‏ستيم‏ ‏لتنمية عمليات العلم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في دولة ‏الكويت
العتيبي، مها سعد الله سعد. المدخل القصصي وتنمية مهارات التحدث باللغة العربية لتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية في دولة الكويت
حسين، هيام محمد. واقع قيمة الإنتاج المستدام لدى طلاب التعليم الثانوي الفني نظام الثلاث سنوات
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية. مج. 12، ع. 21، سبتمبر 2023. المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .