Educational Researches and studies Full Bibliographic Record - Shamaa

Advanced search

المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية. مج. 15، ع. 26، يونيو 2024

Type	Issue
Varying form of title	International Journal of Curricula and Technological Education.Vol. 15, No. 26, June 2024 [Issue]
Pages	149، 40 ص.
Host Item Entry	المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية
Constituant documents	حسن، سميرة بدوي. فاعليّة برنامج تدريبيّ قائم على المهارات الوظيفيّة للغة العربية ومدخل المهام في مهارات الخطاب الإعلاميّ الجديد وتصور طالبات الجامعة عن التطرف والإرهاب Mohamed, Ali Shaaban Taha. The effect of visible thinking approach on developing preparatory stage pupils' organization of English persuasive writing Yacoub, Eslam Shehata Ahmed. The effectiveness of CLIL based curriculum in developing ESP reading and writing skills for secondary students Aboulfotoh, Mohamed A. Promoting technological nursing institute students' EFL oral communication skill and willingness to communicate through a Nearpod-based program Darwich, Cherine Kamal. Utilisation des débats interprétatifs pour analyser la microfiction en vue de développer les compétences de la lecture critique auprès des futurs enseignants du FLE
Language of document	Arabic
Country	Egypt

View my references

Tools

Add to my basket

Add to my references

Perma Link

export

Permalink:

Reference Management Software:
Export to Refworks
Export to EndNote

Share through social media:

(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية. مج. 15، ع. 26، يونيو 2024. المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية . Retrieved from search.shamaa.org