Advanced search
     

المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة. مج. 8، ع. 31، يوليو 2024

Type Issue
Varying form of title The Arab Journal of Disability and Talent Sciences.Vol. 8, no. 31, July 2024 [Issue]
Pages 360 ص.
Host Item Entry المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة
Constituant documents الزهراني، أمل عوض. واقع تطبيق برنامج يسير لتقويم الطلبة ذوي الذكاء الحدي في الصفوف الأولية بمدارس جدة : دراسة حالة
القرني، أمل زائد محمد. علاقة التنمر المدرسي بالتحصيل الدراسي لذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلميهم
الشمراني، صالح عبد الله علي. صدق البناء العاملي لاختبار الذكاء الناجح لاكتشاف الموهوبين في العلم الشرعي
الغامدي، فاطمة عوض. واقع خدمات الإرشاد المهني من وجهة نظر الطالبات الموهوبات في المرحلة الثانوية في مدارس التعليم العام بجدة
السفياني، نايف بن حسن هليل. تقنين مقياس لايتر-3 للذكاء غير اللفظي على ذوي الاحتياجات الخاصة في البيئة السعودية وفق نظرية الاستجابة للفقرة
آل سليم، وجدان بنت عبد الله بن عبد الهادي. توظيف تكنولوجيا التعليم وعلاقتها برفع مستوى الدافعية للتعلم لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم
داغستاني، ود حسين. القلق وعلاقته بالسلوك العدواني لدى التلاميذ ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر المعلمين
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة. مج. 8، ع. 31، يوليو 2024. المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة . Retrieved from search.shamaa.org