إجراءات منهجية لقياس مستوى الثقة بالنفس أثناء التحدث لدى تلميذات المرحلة الابتدائية
| [الملخّص] [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | الغامدي، أمل بنت سعد. ماجستير، قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية. |
| Second author | السلمي، فواز بن صالح بن جبارة. قسم المناهج وطرق تدريس اللغة العربية، كلية التربية، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية. |
| Varying form of title |
Systematic procedures to measure the level of self-confidence while speaking among primary school students [Article] |
| Pages | ص ص. 207-222 |
| Host Item Entry |
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 147، ج. 3، يوليو 2023
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | القياس - الثقة بالنفس - التعبير الشفهي - طلاب المدارس الابتدائية - السعودية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
يستهدف البحث بناء مقياس الثقة بالنفس أثناء التحدث لدى تلميذات المرحلة الابتدائية؛ وذلك لندرة الدراسات التي تطرقت إلى هذا الجانب حسب اطلاع الباحثان. اتبعت الدراسة عدة خطوات إجرائية. وتوصلت إلى مقياس يتضمن (4) أربعة أبعاد رئيسة: البعد الفسيولوجي، البعد النفسي، البعد اللغوي، البعد الاجتماعي ويندرج تحتها (21) إحدى وعشرون مؤشرا. (الملخص المنشور)
The research is based on the scale of self-confidence while speaking among primary school students, due to the scarcity of studies that dealt with this aspect, according to the researchers' knowledge. And the study followed several procedural steps, and reached a scale that includes 4 main dimensions: The physiological dimension, the psychological dimension, the linguistic dimension, the social dimension and falls under (21) indicators. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الغامدي، أمل بنت سعد. (2023). إجراءات منهجية لقياس مستوى الثقة بالنفس أثناء التحدث لدى تلميذات المرحلة الابتدائية . دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 147، ج. 3، يوليو 2023. ص ص. 207-222 Retrieved from search.shamaa.org |