المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 5، ع. 3، سبتمبر 2023
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Scientific Journal of Special Education.Vol. 5, no. 3, September 2023 [Issue] |
| الصفحات | 203 ص. |
| المصدر |
المجلة العلمية للتربية الخاصة
|
| المكونات |
البناء، مأمون علي ناجي. صدق وثبات مقياس الانفعالات المرتبطة بالتحصيل الدراسي خلال حضور الحصص الدراسية لدى الطلاب المتفوقين في ثانوية الشهيد الصماد بمدينة إب
جوهري، إبتسام. أهمية التربية الخاصة ودور الاتجاهات الحديثة في إعداد معلمي التربية الخاصة دباب، زهية. الدمج المدرسي وتأثيره على التحصيل الدراسي لتلاميذ التوحد في المدارس النظامية |
| الموقع | العدد متوافر في مقر شمعة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 5، ع. 3، سبتمبر 2023. المجلة العلمية للتربية الخاصة . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |