KaTa model of learning for English education at higher secondary level in Kerala : perspectives of a teacher, trainer and curriculum developer
| النوع | مقال |
| المؤلف | Shukkoor, Sajeena. HSST English, GGHSS Madayi, Kannur, India. |
| متغيرات العنوان |
نموذج كاتا للتعلم في تعليم اللغة الإنجليزية في المستوى الثانوي العالي في ولاية كيرالا :وجهات نظر مدرس ومدرب ومطور المناهج الدراسية [مقال] |
| الصفحات | pp. 142-155 |
| المصدر |
The Scientific Journal of the Faculty of Education. no. 17, January 2021
|
| المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
|
| الواصفات | Teaching models - Modern language instruction - English - Teacher attitudes - Upper secondary education - Kerala (India) |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | اليمن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Shukkoor, Sajeena. (2021). KaTa model of learning for English education at higher secondary level in Kerala : perspectives of a teacher, trainer and curriculum developer. The Scientific Journal of the Faculty of Education. no. 17, January 2021. pp. 142-155 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |