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La gamification à l’université : une approche basée sur l’analyse des jeux d’évasion pédagogiques réalisés par les étudiants

Type Article
Author Grioui, Rym. Tunisie.
Pages pp. 99-118
Host Item Entry Journal of Research in Curriculum, Instruction and Educational Technology. Vol. 8, no. 4, October 2022
Electronic Location Texte intégral (PDF)  PDF
Descriptors Conception d'instruction  -  Technologie de l'éducation  -  Jeu éducatif  -  Jeu électronique  -  Etudiant postuniversitaire
Language of document French
Country Egypt

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Grioui, Rym. (2022). La gamification à l’université : une approche basée sur l’analyse des jeux d’évasion pédagogiques réalisés par les étudiants. Journal of Research in Curriculum, Instruction and Educational Technology. Vol. 8, no. 4, October 2022. pp. 99-118 Retrieved from search.shamaa.org