البحث المتقدم
     

La gamification à l’université : une approche basée sur l’analyse des jeux d’évasion pédagogiques réalisés par les étudiants

النوع مقال
المؤلف Grioui, Rym. Tunisie.
الصفحات pp. 99-118
المصدر Journal of Research in Curriculum, Instruction and Educational Technology. Vol. 8, no. 4, October 2022
المصدر الالكتروني Texte intégral (PDF)  PDF
الواصفات Conception d'instruction  -  Technologie de l'éducation  -  Jeu éducatif  -  Jeu électronique  -  Etudiant postuniversitaire
لغة الوثيقة الفرنسية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
Grioui, Rym. (2022). La gamification à l’université : une approche basée sur l’analyse des jeux d’évasion pédagogiques réalisés par les étudiants. Journal of Research in Curriculum, Instruction and Educational Technology. Vol. 8, no. 4, October 2022. pp. 99-118 تم استرجاعه من search.shamaa.org .