Arab Educational Information Network

تهدف الدراسة إلى التعرف على كيفية حفاظ مبتكري ألعاب الأطفال على حقوق الملكية الفكرية، وخاصة طالبات البكالوريوس بقسم دراسات الطفولة، جامعة الملك عبد العزيز. هدفت الدراسة أيضا إظهار عدد من الألعاب التفاعلية للعامة من إنتاج طالبات تخصصات الطفولة، إيصال معلومات كافية عن الملكية الفكرية وأهميتها لمبتكري ألعاب الأطفال، التعرف على كيفية حصول مبتكري ألعاب الأطفال على حقوق الملكية الفكرية، عرض لعبة من ابتكار الباحثات وكيفية الحصول على حقوق ملكيتها الفكرية. استخدمت الدراسة أدوات بحث متعددة وهي المقابلة، والملاحظة، وتسجيل اليوميات، ودراسة الحالة. توصلت الدراسة إلى عدة نتائج، أهمها: ضرورة تثقيف الطالبات بأهمية حق الملكية الفكرية، لفت النظر للاهتمام بالسوق المحلي لألعاب الأطفال والتشجيع على الابتكار وعدم استيراد الألعاب ذات الطابع البيئي المختلف عن بيئة الطفل. (الملخص المنشور)

The study is on how children's games inventors preserve property rights, specially students of the Bachelor of Childhood Studies, King Abdulaziz University. Also, this study aims for obtaining property rights for the game of study sample. The study uses different tools, observation, diary recording, and case study. The study got several results from the subject of education. Attracting local attention to the market for children's toys and encouraging the creation and import of toys of a different environmental nature in the child's environment. (Published abstract)