شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر التمكين الوظيفي في السلوك الإبداعي لدى العاملين في جامعة الملك عبد العزيز بجدة، كما هدفت إلى تحديد مستوى التمكين الوظيفي والسلوك الإبداعي لدى عينة البحث، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتم استخدام الاستبانة كأداة لجمع البيانات ومعالجتها عن طريق برنامج التحليل الإحصائي SPSS، وتكونت عينة الدراسة من (95) موظف شملت على جميع العاملين في جامعة الملك عبد العزيز) إداريين، أعضاء هيئة تدريس، عضو هيئة تدريس إداري) نساء ورجال، توصلت الدراسة لمجموعة من النتائج من أهمها وجود أثر للتمكين الوظيفي وأبعاده (تفويض الصلاحية، المشاركة في اتخاذ القرار، التحفيز الذاتي، بيئة العمل، بناء الثقة) في السلوك الإبداعي للعاملين في جامعة الملك عبد العزيز. كما أوصت الدراسة بالعديد من التوصيات منها الاهتمام بالعاملين المبدعين ماديا ومعنويا كأسلوب داعم لتطبيق التمكين الوظيفي في الجامعة، بالإضافة إلى إجراء دراسات مقارنة بين الجامعات الحكومية والخاصة فيما يتعلق بأثر التمكين الوظيفي في السلوك الإبداعي من أجل تعميم الفائدة العلمية لموضوع الدراسة. (الملخص المنشور)

The study aims to identify the effect as well as to define the level of the employee’s empowerment on creative behavior among the staff at King Abdulaziz University in Jeddah. The study used the descriptive analytical approach, and a questionnaire was distributed as a tool for collecting data and (SPSS) program was used to process the collected data. The study sample consisted of (95) employees covering all employees at King Abdulaziz University (administrators, teaching staff , administrative teaching staff) males and females as the study reached a number of results, the most important of which is that the effect of the employees empowerment was present and its dimensions (delegation of authority, participation in decision-making, self-motivation, work environment, confidence building) on the creative behavior of employees at King Abdul Aziz University. The study proposed a number of recommendations, including considering a supportive method to the creative employees materially and morally because of its role in motivating and improving performance as well as supporting Implementation of employees empowerment in the university, in addition to conducting comparative studies between public and private universities in relation to the effect of employee empowerment on creative behavior in order to disseminate the scientific benefit of the study subject. (Published abstract)