شبكة المعلومات العربية التربوية

تناولت هذه الورقة البحثية تحولات التعليم في زمن ما بعد كورونا، ولقد حاولنا تسليط الضوء على تجربة التعليم عن بعد أثناء جائحة كورونا وأهم المعيقات والتحديات في تجربة التعليم عن بعد أثناء جائحة كورونا، كما تناولت الدراسة مستقبل التعليم بعد جائحة كورونا ومتطلبات التعليم بعد جائحة كورونا، واستخدمنا المنهج الاستقرائي وذلك لمحاولة الإطلاع على الكتب والدراسات السابقة التي تناولت الموضوع، وتوصلت الدراسة إلى أن أغلب الدول بعد جائحة كورونا انتهجت نهج سياسة التعليم المدمج، والجدير بالذكر أن المزج بين النظامين أدى إلى نتائج محمودة، وبذلك لا نكون قد استغنينا عن نمط التعليم التقليدي الذي يحافظ على استمرارية حضور الطلبة ولقاءهم مع المعلم، ومن جهة أخرى نستفيد من التطورات التقنية الحديثة ومواكبتها ومزجها في العملية التعليمية. (الملخص المنشور)