Pour un renouveau des pratiques pédagogiques à l’université
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 043693 |
| المؤلف | Rouag, Hamoudi. Laboratoire d’Analyse des Processus Sociaux et Institutionnels, Université Mentouri, Constantine, Algérie |
| متغيرات العنوان |
العوائق التي تؤثر في السير الحسن للتكوين في الجامعة الجزائرية [مقال] |
| الصفحات | pp.25-35 |
| المصدر |
Revue Sciences Humaines. no.32, Vol. A, Décembre 2009
|
| المصدر الالكتروني |
Texte intégral (PDF)
|
| الواصفات | Université d'Alger - Pratique éducative - Amélioration de l'éducation - Progrès pédagogique |
| لغة الوثيقة | الفرنسية |
| البلد | الجزائر |
يعالج هذا المقال بعض العوائق التي تؤثر في السير الحسن للتكوين في الجامعة الجزائرية. إن أفعال التكوين والفاعلين من أساتذة وطلبة بقيت هي نفسها، وحتى ممارسات التدريس والتعلم هي ذاتها لم تعرف تطورا وإبداعا. يؤكد هذا المقال على ضرورة تطوير الممارسات البيداغوجية للأساتذة لأنهم يمثلون بؤرة الفعل التكويني. وتعد هذه العملية ضرورة لتجديد الممارسات البيداغوجية حدث الساعة في ضوء تطبيق إصلاحات نظام ل-م-د التي تركز مناهجها على المتكون.(الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Rouag, Hamoudi.. (2009). Pour un renouveau des pratiques pédagogiques à l’université . Revue Sciences Humaines. no.32, Vol. A, Décembre 2009. pp.25-35 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |