شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث إلى الكشف عن العلاقة بين النقد الوالدي المدرك وحب الحياة لدى طلاب كلية التربية، جامعة حلوان. كما هدف إلى الكشف عن وجود فروق بين الذكور والإناث على مقياسي النقد الوالدي وحب الحياة. تكونت عينة الدراسة من (204) طالبا؛ (97) من الذكور، (107) من الإناث، خلال العام الدراسي (2020-2021). أشارت نتائج البحث إلى: 1) وجود علاقة موجبة بين النقد الوالدي المدرك البناء وحب الحياة، وعلاقة سالبة بين النقد الوالدي المدرك الهدام وحب الحياة. 2) كما أشارت إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث على بعد النقد البناء لصالح الذكور، 3) ووجود فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث على بعد النقد الهدام لصالح الإناث، 4) ووجود فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث على مقياس حب الحياة لصالح الذكور. (الملخص المنشور)

This research aimed to reveal the relationship between perceived parental criticism and the love of life among a sample of students at the Faculty of Education, Helwan University. This research aimed also to know the differences between male and female students in the perceived parental criticism, and love of life. The main sample consisted of (204) students, (107 females - 97 males); during the academic year 2020-2021. The research attained several results: 1) There is a statistically significant, there is a statistically significant positive correlation between perceived constructive parental criticism and love of life. 2) There is a statistically significant negative correlation between perceived destructive parental criticism and love of life, 3) It also declared that there are statistically significant differences between males and females in constructive criticism in favour of males. 4) However, there is statistically significant differences between males and females in destructive criticism in favour of females, and statistically significant differences between males and females in the love-of-life in favour of males. (Published abstract)