A proposed program based on sustainable development dimension of EPLP for students of international business management to develop business English competencies
[Abstract] [الملخّص] | |
النوع | مقال |
المؤلف | Abdel Halim, Sherine Hamed Mohamed. English Department, Sadat Academy for Management Sciences. |
المؤلف الاضافي | Khairy, Manal. Curricula and Teaching Methods of Commercial Education, Faculty of Education, Helwan University. |
متغيرات العنوان |
برنامج مقترح قائم على بعد التنمية المستدامة للبرنامج الرئاسي لتأهيل التنفيذيين للقيادة (EPLP) لطلاب إدارة الأعمال الدولية لتنمية كفاءات اللغة الإنجليزية للأعمال [مقال] |
الصفحات | pp. 1-37 |
المصدر |
Journal of Educational and Social Studies. Vol. 28, no. 5, p. 3, March 2022
|
المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
![]() |
الواصفات | Sadat Academy for ManagementSciences (Egypt) - Instructional programs - Sustainable development - Skill development - Language ability - English - Second language instruction - Business - University students |
لغة الوثيقة | الانكليزية |
البلد | مصر |
يقترح البحث برنامج (EPLP) كأحد برامج التنمية المستدامة لتطوير كفاءات اللغة الإنجليزية لطلاب إدارة الأعمال الدولية بأكاديمية السادات للعلوم الإدارية. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لمراجعة الأدبيات التربوية والدراسات ذات الصلة والتي ساهمت في تحديد مشكلة البحث والتساؤلات والأهداف ومنهجية البحث. تؤكد الدراسة على أهمية برامج التنمية المستدامة لمستقبل التعليم العالي في مصر2030. (الملخص المنشور)
The research is proposing a program based on EPLP as one of the sustainable development programs to develop business English competencies for international business management students at Sadat Academy for Management Sciences. The study followed the analytical descriptive method for reviewing the related literature and studies in a background that includes an introduction, selected relevant literature that contributed to identifying research problem, questions, objectives, and research methodology. The findings of the study emphasized the importance of sustainable development programs for the future of higher education in Egypt 2030. (Published abstract)
![]() |
|
Abdel Halim, Sherine Hamed Mohamed. (2022). A proposed program based on sustainable development dimension of EPLP for students of international business management to develop business English competencies . Journal of Educational and Social Studies. Vol. 28, no. 5, p. 3, March 2022. pp. 1-37 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |