دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 28، ع. 5، ج. 2، مايو 2022
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Journal of Educational and Social Studies.Vol. 28, no. 5, p. 2, May 2022 [Issue] |
| الصفحات | 349 ص. |
| المصدر |
دراسات تربوية وإجتماعية
|
| المكونات |
إسماعيل، مروة مجدي حسني. أثر نمط المناقشات الإلكترونية (المتزامنة/ غير المتزامنة/ الهجين) القائمة على بيئة التعلم الإلكتروني تيمز «Teams» على اتجاهات التلاميذ نحو المناقشات الإلكترونية في ظل جائحة كورونا
محمد، حربي شحاتة رمضان. التوافق النفسي وعلاقته بالنشاط الحركي المصحوب بتشتت الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الصياد، هشام أحمد إسماعيل. التغذية الراجعة الموجزة والتفصيلية ببيئة الواقع المختلط وأثرهما في تنمية مهارات البرمجة المرئية لدى طلاب المرحلة الثانوية إسماعيل، مروة مجدي حسني. نمط المناقشات الإلكترونية وعلاقته بتنمية مفاهيم المواطنة الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ظل فيروس كورونا |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 28، ع. 5، ج. 2، مايو 2022. دراسات تربوية وإجتماعية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |