واقع استخدام معلمات اللغة الإنجليزية لاستراتيجية التلعيب الإلكتروني من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | العسكري، ميسون بنت عبد الله بن عمر. ماجستير، المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة حائل. |
| Second author | الشمري، زيد بن مهلهل. المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة حائل. |
| Pages | ص ص. 1386-1428 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 118، ج. 3، أبريل 2022
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | استراتيجيات التعلم - معلمو اللغات - اللعب - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - اتجاهات المعلمين - اتجاهات الموظفين - المشرفون - البنات |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام استراتيجية التلعيب الإلكتروني في تعليم اللغة الإنجليزية لتلميذات المرحلة الابتدائية بمنطقة حائل، معتمدة على المنهج الوصفي (التحليلي). استخدمت الاستبانة أداة لها، وتكونت العينة من (106) معلمات و(13) مشرفة تربوية. تم التوصل إلى أن المعلمات موافقات على استخدام استراتيجية التلعيب الإلكتروني في تعليم اللغة الإنجليزية، أبرزها: تستخدم معلمة اللغة الإنجليزية الحاسب الآلي في عرض الدروس، وتستخدم الفيديو لدعم العملية التعليمية، وأن المعلمات موافقات بشدة على وجود معوقات استراتيجية التلعيب الإلكتروني، أهمها: عدم توافر خدمة الإنترنت في بعض المدارس، وقلة الإمكانات المادية، كما أن المشرفات التربويات موافقات على استخدام استراتيجية التلعيب الإلكتروني في تعليم اللغة الإنجليزية، يتمثل أهمها في: وجود تفاعل بين الطالبات والمعلمة، واقتناع المعلمات بأهمية استخدام الاستراتيجية. وأن المشرفات التربويات موافقات على وجود معوقات تعيق استراتيجية التلعيب الإلكتروني في تعليم اللغة الإنجليزية، أبرزها يتمثل في: نقص تجهيزات الغرف الصفية، وقلة الوقت، وعدم توافر خدمة الإنترنت في بعض المدارس، كما أوضحت الدراسة عدم وجود فروق في إجابات مفردات عينة الدراسة حول (تطبيق استراتيجية التلعيب الإلكتروني في تعلم اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية لدى المشرفات والمعلمات)، باختلاف المؤهل العلمي وسنوات الخبرة، كذلك عدم وجود فروق بين استجابات المشرفات التربويات والمعلمات حول واقع تطبيق استراتيجية التلعيب الإلكتروني في تعلم اللغة الإنجليزية، وتوصي الدراسة بضرورة الاهتمام بالتلعيب ونشر ثقافته في التعليم. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| العسكري، ميسون بنت عبد الله بن عمر. (2022). واقع استخدام معلمات اللغة الإنجليزية لاستراتيجية التلعيب الإلكتروني من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات . مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 118، ج. 3، أبريل 2022. ص ص. 1386-1428 Retrieved from search.shamaa.org |