البحث المتقدم
     

المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 2، نيسان 2024

النوع عدد
متغيرات العنوان International Journal of Educational and Psychological Studies.Vol. 13, no. 2, April 2024 [Issue]
الصفحات ص ص. 192-371
المصدر المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
المكونات المسعودي، عطا الله بن سلمان. دراسة واقع تطبيق معلمي الصفوف الأولية بمدارس منطقة تبوك التعليمية للبرامج العلاجية على طلابهم من وجهة نظر المشرفين التربويين
الهلال، ريم صقر علي. دور الإدارة المدرسية في تطبيق لائحة السلوك والمواظبة على طلبة مدارس الطفولة المبكرة في محافظة الخرج من وجهة نظر المديرات والوكيلات والموجهات الطلابيات
الجعبة، رنا حميدان. فاعلية استراتيجية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي
المعافى، حمد حامد. درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية بمحافظة جدة للقيادة الأخلاقية من وجهة نظر المعلمين
الجهني، ياسين سالم. علاقة درجة ممارسة الإدارة الإلكترونية بفاعلية الأداء الإداري وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المعلمين بالمدينة المنورة
الدواغره، زين زياد. النفاق الأخلاقي وعلاقته بالشعور بالنقص لدى طلبة الدراسات العليا في جامعة اليرموك
العصيمي، أميرة علي. تقويم جودة الحياة لدى المراهقين ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر أولياء أمورهم في منطقة مكة المكرمة
مشاقي، شيماء محمد. درجة امتلاك معلمي المرحلة الأساسية مهارات البحث العلمي في لواء قصبة عمان
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 2، نيسان 2024. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .