منظور مقترح في الدراسات التربوية المقارنة للأصل الأجنبي ومنقوله المعرفي التعليمي في ضوء تفاعلات الزمان والمكان
| النوع | مقال |
| المؤلف | محمود، محمد عادل قاسم. قسم التربية المقارنة والإدارة التربوية. |
| المؤلف الاضافي |
حجي، أحمد إسماعيل. التربية المقارنة والإدارة التعليمية؛ عميد كلية أسبق، كلية التربية، جامعة حلوان.
عبد الحميد، حسام حمدي. التربية المقارنة والإدارة التعليمية؛ عميد، كلية التربية، جامعة حلوان. |
| متغيرات العنوان |
Proposed perspective in comparative educational studies of the foreign origin and its cognitive educational replicated in light of space-time interactions [Article] |
| الصفحات | ص ص. 133-180 |
| المصدر |
دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 28، ع. 1، ج. 3، يناير 2022
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | العلوم التربوية - فلسفة التربية - تاريخ التربية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| محمود، محمد عادل قاسم. (2022). منظور مقترح في الدراسات التربوية المقارنة للأصل الأجنبي ومنقوله المعرفي التعليمي في ضوء تفاعلات الزمان والمكان . دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 28، ع. 1، ج. 3، يناير 2022. ص ص. 133-180 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |