شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة التعرف على أبعاد كفاءة الذات المدركة لدى المراهقين المكفوفين والعاديين في كفاءة الذات المدركة والتعرف على الفروق بين الذكور والإناث المكفوفين والعاديين. تكونت عينة الدراسة الحالية من (60) طالب وطالبة، (30) من المراهقين المكفوفين المقيدين بمدارس النور للمكفوفين بمحافظتي بني سويف وكفر الشيخ، و(30) من المراهقين العاديين بالمرحلة الثانوية بمحافظتي بنى سويف وكفر الشيخ ممن تتراوح أعمارهم الزمنية ما بين (14-17) عاما. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المقارن. وتوصلت نتائج الدراسة إلى: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين كل من المراهقين المكفوفين والعاديين على مقياس كفاءة الذات المدركة حيث كانت قيمة اختبار (ت) ذات دلالة عند مستوى الدلالة (0.01) لصالح العاديين ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين كل من الذكور والإناث العاديين على مقياس كفاءة الذات المدركة حيث كانت قيمة اختبار (ت) ذات دلالة عند مستوى الدلالة (0.01) لصالح الإناث ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين كل من الذكور والإناث المكفوفين على مقياس كفاءة الذات المدركة حيث كانت قيمة اختبار (ت) ذات دلالة عند مستوى الدلالة (0.01) لصالح الإناث. (الملخص المنشور)

The study aimed at identifying the dimensions of perceived self-efficacy in normal and blind adolescents in perceived self-efficacy and to identify differences between males and females normal and blind the sample of the current study consisted of (60) students, (30) blind adolescents enrolled in Al-Nour Schools for Blind People in Beni Suef and Kafr El-Sheikh, and (30) of normal adolescents in secondary school in Beni Suef and Kafr El-Sheikh, (14- 17) years old. This study used the comparative descriptive approach, The results of the study reached There were statistically significant differences between both normal and blind adolescents on the perceived self-efficacy scale. The value of T. Test was significant at the level of (0.01) for the benefit of the normal. There were statistically significant differences between normal males and females on the perceived self-efficacy scale. The value of T. Test was significant at (0.01) for females. There were statistically significant differences between both blind males and females on the perceived self-efficacy scale where the value of T. Test was significant at the level of (0.01) for females. (Published abstract)