أهمية تقنيات الواقع الافتراضي لمعلم التربية الخاصة في تنمية المهارات الحياتية لأطفال اضطراب طيف التوحد ذوي الأداء الوظيفي العالي
| Type | Article |
| Author | مصطفى، أسامة فاروق. كلية التربية الخاصة، جامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا. |
| Varying form of title |
The importance of virtual reality techniques for the special education teacher in the development of life skills for children with autism spectrum disorder with high functional performance [Article] |
| Pages | ص ص. 69-89 |
| Host Item Entry |
مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة. مج. 1، ع. 1، أبريل 2019
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الانترنت - تكنولوجيا التعليم - التعلم الالكتروني - التربية الخاصة - تنمية المهارات - التوحد - الاداء |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| مصطفى، أسامة فاروق. (2019). أهمية تقنيات الواقع الافتراضي لمعلم التربية الخاصة في تنمية المهارات الحياتية لأطفال اضطراب طيف التوحد ذوي الأداء الوظيفي العالي . مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة. مج. 1، ع. 1، أبريل 2019. ص ص. 69-89 Retrieved from search.shamaa.org |