البحث المتقدم
     

البروفيل النفسي للتلاميذ المعاقين بصريا الموهوبين في ضوء العوامل الخمسة الكبرى للشخصية

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف خفاجي، دينا محمد عرفة. التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة بور سعيد.
متغيرات العنوان Psychological profile of gifted visually impaired students in lights of the big five factors of personality [Article]
الصفحات ص ص. 31-103
المصدر مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة. مج. 4، ع. 8، ج. 1، أكتوبر 2022
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات السلوك الوجداني  -  ضعيفو البصر  -  الموهوبون
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
يهدف البحث إلى الكشف عن البروفيل النفسي للمعاقين بصريا الموهوبين، وتكونت عينة البحث من (73) تلميذا من المعاقين بصريا الموهوبين بمتوسط عمري(45,16) وانحراف معيارري(24,1)، واستخدم البحث المنهج الوصفي المقارن، وتمثلت أدوات البحث في: اختبار ذكاءالمكفوفين (عبد الفتاح ، 2010)، واختبار العوامل الخمسة للشخصية(الباحثة)، وأسفرت النتائج الخاصة بالمعاقين بصريا الموهوبين وغير الموهوبين إلى وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى 0.01 بين متوسطي درجات المعاقين بصريا الموهوبين، وغير الموهوبين في (العصابية، والانفتاح على الخبرة، وصحوة الضمير) لصالح المعاقين بصريا الموهوبين، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات المعاقين بصريا الموهوبين، وغير الموهوبين في (الانبساطية، والمقبولية)، واسفرت النتائج الخاصة بمتغير النوع إلى وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى 0.01 بين متوسطي درجات الذكور والإناث من المعاقين بصريا الموهوبين في (العصابية، وصحوة الضمير) لصالح الإناث، ووجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى 0.05 بين متوسطي درجات الذكور والإناث من المعاقين بصريا الموهوبين في (الانفتاح على الخبرة) لصالح الذكور، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الذكور والإناث من المعاقين بصريا الموهوبين في(الانبساطية، والمقبولية)، وتوصلت النتائج الخاصة بمتغير شدة الإعاقة إلى وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى 0.01 بين متوسطي درجات المكفوفين وضعاف البصر من الموهوبين في العصابية لصالح ضعاف البصر الموهوبين، ووجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى 0.05 بين متوسطي درجات المكفوفين وضعاف البصر من الموهوبين في الانفتاح على الخبرة لصالح ضعاف البصر الموهوبين ، ووجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى 0.01 بين متوسطي درجات المكفوفين وضعاف البصر من الموهوبين في صحوة الضمير لصالح المكفوفين الموهوبين، وعدم وجود فروق دالة إحصائية بين متوسطي المكفوفين وضعاف البصر من الموهوبين في (الانبساطية، والمقبولية). (الملخص المنشور)
This research aimed to reveal the psychological profile of gifted visually impaired. The sample consisted of (73) gifted visually impaired. Their age average was (16.45) and the standard deviation was (1.24). Results revealed that there are statistically significant differences at 0.01 level between mean scores of the gifted and non-gifted visually impaired in (neuroticism, openness, conscience) in favor of gifted. There are no statistically significant differences between mean scores of the gifted and non-gifted visually impaired in (extraversion, agreeableness). There are statistically significant differences at 0.01 level between mean scores of gifted visually impaired male and female in (neuroticism, conscience) in favor of female. There are statistically significant differences at 0.05 level between mean scores of gifted visually impaired male and female in (openness) in favor of male and there are no statistically significant in mean scores between gifted visually impaired male and female in (extraversion, agreeableness). Results showed that there are statistically significant differences at 0.01 level between mean scores of gifted blinds and visually impaired in (neuroticism) in favor of gifted visually impaired. Results proved that there are statistically significant differences at 0.05 level between mean scores of gifted blinds and visually impaired in (openness) in favor of gifted visually impaired. There are statistically significant differences at 0.01 level between mean scores of gifted blond and visually impaired in (conscience) in favor of the visually impaired and there are no statistically significant differences between mean scores of gifted blind and visually impaired in (extraversion, agreeableness). (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
خفاجي، دينا محمد عرفة. (2022). البروفيل النفسي للتلاميذ المعاقين بصريا الموهوبين في ضوء العوامل الخمسة الكبرى للشخصية . مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة. مج. 4، ع. 8، ج. 1، أكتوبر 2022. ص ص. 31-103 تم استرجاعه من search.shamaa.org .